NDER mam Hatipliler Dernei tarafndan dzenlenen 21. mam Hatipliler Kurultay, sonu bildirgesinin okunmas ile son buldu. mam hatip okullarnn gemiten ald gle gelecee tanmas zerine nemli mesajlarn verildii bildiride, “mam hatip okullarnn kurucu iradesinin inanl ve ahlakl bir nesil yetitirme idealine olan sadakatimizi, kurultaymzda yeniden tazelemi ve gndem etmi bulunuyoruz” ifadeleri kullanld.
21. mam Hatipliler Dernei, Kocaeli Kongre Merkezi’nde 7-8 Eyll 2024 tarihlerinde dzenlendi. Trkiye’nin 81 ilinden imam hatip dernekleri, okul mdrleri, retmenler ve genlerin katlmyla dzenlenen kurultaya Cumhurbakan Recep Tayyip Erdoan, Milli Eitim Bakan Prof. Dr. Yusuf Tekin, Cumhurbakanl letiim Bakan Prof. Dr. Fahrettin Altun, Kocaeli Bykehir Belediye Bakan Do. Dr. Tahir Bykakn, milletvekilleri ve belediye bakanlar da itirak etti.
13 maddede imam hatip okullarnn gelecei
Kurultayn ikinci gnnde dzenlenen Kapan Oturumunda, Milli Eitim Bakan Yardmcs Dr. Nazif Ylmaz, imam hatip okullarnn gemiten bugne geliimi ve eitim kalitesi zerine bir sylei gerekletirdi. NDER Genel Bakan Abdullah Ceylan ve Genel Bakan Yardmcs Ekrem Erdem’in kurultay deerlendirmelerinin ardndan 21. mam Hatipliler Kurultay Sonu Bildirgesi akland. Kocaeli mam Hatip Liseleri Mezunlar Dernei (KHMED) Ynetim Kurulu yesi Ebubekir Hakan tarafndan okunan 13 maddelik sonu bildirgesinde imam hatip okullarnn bugn ve geleceine dair nemli aklamalarda bulunuldu. 81 ilden 2 bin 500’e yakn kiiyle kurultayn gerekletirildii belirtilirken, imam hatip dernekleri ve okullarn sorunlar ile bunlara ynelik zm nerilerine ynelik 4 gn boyunca fikir alveriinde bulunulduu ifade edildi.
Sonu bildirgesinin tam metni yle:
21. MAM HATPLLER KURULTAYI SONU BLDRGES
– NDER mam Hatipliler Derneimizin 21. mam Hatipliler Kurultay, 5-8 Eyll 2024 tarihleri arasnda Kocaeli’de gerekletirilmitir. Kurultaya 81 ilden 2500’e yakn tekilat mensubu ve misafirimiz katlmtr.
– Kurultay boyunca eitim sistemimizin zgn modeli olan imam hatip okullarnn ve NDER tekilatlarmzn sorunlar ve bunlara ynelik zm nerileri ele alnm, drt gn boyunca byk bir aile nitelii tayan tekilat mensuplarmzla fikir alveriinde bulunulmutur.
– mam hatip okullar Trkiye’nin her bir ilinde ve ilesinde yaygnlam, milletimizin ilgisine mazhar olmutur. Bugn geldiimiz noktada bu okullarn niteliini artrmak, imam hatip okullarnda inanl ve ahlakl nesiller yetitirmek hepimizin ortak sorumluluu ve vazifesidir.
– mam hatip okullarn zgn klan husus, bu okullarda akademik ve kltrel derslerinin yannda slam’n retilmesidir. Zira imam hatip okullarna ruh veren asli unsur, slam’dr. Bu okullarn en gl ve zgn yan insanln sorunlarnn yegne zm olan slam’n nesillerimize retilmesidir. Gzel ahlakl ahsiyetler yetitirme idealine sahip olmasdr. Okullarmzn ruhunu korumak tm imam hatip ailesinin ortak grevidir.
– mam hatip okullarnn kurucu iradesi, bu ruh erevesinde dnyay ve ahireti gzeten, ilm btnl koruyan, kendisiyle ve evresiyle bark bir nesil yetitirmeyi gaye edinmitir. Bu gayeyi her zaman canl tutmak ve bu ruha sadakat gstermek bugnn neslinin vazifesidir.
– NDER tekilatlar ve mensuplar olarak imam hatip okullarnn kurucu iradesinin inanl ve ahlakl bir nesil yetitirme idealine olan sadakatimizi, kurultaymzda yeniden tazelemi ve gndem etmi bulunuyoruz.
– mam hatip mezunlar ve mensuplar olarak slam’ bu topraklarda var olu gerekemiz olarak gryoruz. Bu nedenle slam’n bireysel ve toplumsal hayatmzn zn oluturduu, milletimizin kimliini ina ettii gereinden hareketle inanlarmza, mill ve manevi deerlerimize, aile yapmza ve neslimize ynelik her trl saldrya kar kararllkla mcadele etmeye devam edeceiz.
– rencilerimizin sadece snava ve bilgiye odaklanm bir eitim anlayna kurban edilmemeleri her zaman hassasiyetle zerinde durulmas gereken bir konudur. mam hatip okullarnda ocuklarmza slami deerleri, hayata ve eyaya Mslmanca bakmay ve Mslmanca yaamay retirken onlara bugnk dnyann gerektirdii yetkinlikleri de kazandrmalyz.
– mam hatip okullarnn her ynden ve her mecrada tantmnn yaplmas ve bu okullar hakknda kimi zaman grlen bilgi eksiklii, n yarg ya da yanl bilgilerin ortadan kaldrlmas iin imam hatip davasna gnl veren herkes gayret gstermelidir.
– mam hatip okullarnn kkl geleneini korumak ve bu okullar gl bir gelecee tamak mezunlarmzn, mensuplarmzn ve eitimcilerimizin vazifelerindendir. Bu erevede imam hatip okullarnn ders mfredat, an getirdii ihtiyalar erevesinde yeniden gncellenmelidir.
– mam hatip okullarn gl klan en nemli hususlardan biri de velilerimizin bu okullara verdii maddi manevi destektir. Bu nedenle imam hatip okullar ve NDER tekilatlarmz aileye ynelik almalara arlk vermeli ve aile yapmz koruyup glendirecek, ailelerimizle okullarmz arasndaki ba gl klacak almalar gndemine almaldr.
– mam hatip mensuplarnn ve tekilatlarmzn ncelikli gndemlerinden biri de ilk kblemiz olan Mescid-i Aksa ve Filistin’in siyonist igalden kurtularak zgrlne kavumas gayesidir. Bir yldr Gazze’de yapt soykrmla 40 binden fazla insan ldren, ehirleri yakp ykan katil srail’in tm Mslmanlara ynelik saldrgan tutumu karsnda durmann insan, vicdani ve din bir grev olduu asla unutulmamal; derneklerimiz bu bilincin imam hatip neslimize kazandrlmas iin her trl almay gndeminde tutmaldr.
– 21. mam Hatipliler Kurultaymzn imam hatip neslimiz, milletimiz ve tm insanlk iin hayrlara vesile olmasn temenni ediyor; bata Gazze olmak zere dnyann drt bir yannda zulme maruz kalan mazlumlarn kurtuluuna vesile olmasn diliyoruz.
Kamuoyuna sayglarmzla…
NDER mam Hatipliler Dernei